대전교육과학연구원, 다문화 학생 등 변화 반영

대전교육과학연구원(원장 이항기)은 '우리들은 1학년' 교과서를 새롭게 개발, 대전초등학교 신입생들에게 적용한다고 밝혔다.

'2007년 개정 교육과정'에 의해 개발된 이 교과서는 제 7차 교육과정의 기본 정신에 근거해 교육과정의 재구성을 통해 지역 사회의 환경 변화에 적응하는 교과용도서다.

교과서 개발은 초등학교 1학년 지도 경험이 풍부한 교사 20명이 심혈을 기울여 현행 교육과정 적용상의 문제점을 분석하고 개정 내용을 최대한 반영했다.

개정 내용의 특성으로는 친숙한 학교생활, 바른 학교생활, 즐거운 학교생활, 슬기로운 학교생활의 4가지 대주제로 각 학교 지역성을 고려하여 통합적으로 운영하도록 했다.

또 유치원에서 이루어지는 가정생활이 빠진 대신 교과 내용과 연계한 기초학습으로 자음과 모음의 쓰기 기능을 제시했으며 다문화 학생 등 다양한 형태의 삽화와 사진으로 구성하여 학습 동기를 유발하도록 했다.

이와함께 활동 중심 통합 교과서는 입학 초기 학생의 일반적 특성으로 신체적, 정서적, 사회적, 지적, 도덕성, 언어의 발달을 고려했다.

김강중 / 대전
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