이날 토론회에서는 2012년 제4차 교육정책 과제인 '교과 교실제'에 대해 오프라인 교원모니터단이 의견 수렴 사항인 이동수업에 대해 교사의 이해도, 학생들의 참여율 및 특성화된 수업 진행 상황에 대해 다양한 의견을 나눴다.
또한, 교수학습 방법의 다양화 와 교과교실 구현을 위한 교사의 역할과 교과·수업 연구의 활성화, 교과교실제 시행 이후 수업중 학생들의 참여율이 높아졌는지 등에 대해 모니터링 등이 이어졌다.
박상연 / 세종
박상연 기자
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